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10日,记者从长春市教育局了解到,鉴于社会上公立学校在职教师过去在民办培训机构补课,今后将利用高科技信息手段对公立学校教师滥补课行为进行调查和处理。据悉,8月底前,市教育局将组织各县(市)教育行政部门完成全市公办教师(包括职业教育和幼儿园)个人档案、个人资料和肖像识别系统的教师信息资源库。未来,所有私立非学术教育和培训机构都必须在教室里安装摄像头,以实时监控公立教师是否参与教育和教学活动。实现教师信息的顺畅查询,发现和调查公立学校教师乱编班的行为。
当两个或两个以上的教师不分青红皂白地上课和补课时,可以免除他们的校长职务

长春市公办校教师人像识别8月底前录入完毕

根据长春市教育局发布的《关于治理公办中小学和公办学校教师乱办班和整治的实施方案》(以下简称《方案》),对公办学校教师的行为提出了明确的处理意见,强调如果有两个以上的教师组织参与学校乱办班和补习班,将造成严重后果。 可以建议教育行政部门解除校长的职务,取消同时获得的相关荣誉和资格。 这意味着如果老师在一所学校补课,学校的校长将被追究责任。

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《纲要》提出,要严厉打击公立学校和教师乱办班、乱编班的行为。其治理范围是:全市公立中小学和公立学校在职教师。

将来,以家长委员会的名义补课是不可能的

根据“方案”,以下各类班级和辅导班是此次整治行动的重点:1 .公立学校违反规定组织补习班,通过社会培训机构变相开展补习班,并以家长委员会的形式组织补习班。2 .公立中小学为社会培训机构或个人提供场所、学生或参加补课。3.公立中小学教师组织并要求学生参加校外私立非学历教育和培训机构的有偿补习班。4.公立学校的教师在由私立非学术教育和培训机构、各种社会短期培训课程、其他常设教育机构或社会组织组织的教育和教学活动中从事兼职和兼职工作。5.公立学校的老师介绍学生去校外补习班,或者为学生提供校外课程。6.公立学校教师在居民区上课,或利用临时建筑、居民区、危险建筑、地下室、车库和其他地方上课。

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《方案》明确规定,如果发现有举报、隐瞒、拖延、不调查、不开展经常性治理活动、不开展广泛宣传活动等情况。,并造成严重后果的,要追究县(市)区教育行政部门不作为的责任。

畅通网上举报渠道,定期举报典型案例

根据该“方案”,管理公立学校和教师不加区分的班级和补习班的特殊工作由市教育局教师培训司牵头,政府所有部门都参与其中。县(市)区教育行政部门要有专门人员和专门机构具体负责本地区中小学和公办教师的治理工作。

治理工作的重要时间节点是寒暑假、招生和节假日等。完善长春市教育局教师违反职业道德投诉举报平台建设,建立曝光平台。以新闻发布会的形式定期报告公立学校和教师不加区分的班级和补习班的治理进展情况以及非法案件的处理情况。

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一经查实,媒体报道的逃课、补课行为将按有关规定严肃处理。

教师们不加区别地组成班级,追求校长和当地教育部门

教师的责任

对组织、参与逃课、乱编班的公办学校教师,视情节轻重,给予通报批评、责令退还违法所得、取消当年先进资格评定、调离或调整岗位、给予警告、记过、降级或开除、开除等处分。

如果你被警告,在处罚期间,你不得雇用高于当前职位级别的职位。在处罚年度,年度考核不能确定为优秀;受到记过处分的人员,在处分期间不得被聘任高于当前职务等级的职务,年度考核不得确定为合格或以上;受到降级处罚的,自处罚决定生效之日起,应当通过降一级以上的方式录用,其工资按照事业单位收入分配的有关规定确定。在处罚期间,不得录用其担任高于处罚后录用的岗位级别的职务,年度考核认定为不合格。

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特级教师、学科带头人、长春市著名教师、骨干教师、优秀教师和其他荣誉获得者组织和参加不分班和辅导班的,除按照上述规定外,相应的教育行政部门或有关部门应当按审批权限取消其相应的职称和待遇。

(二)学校责任

如果不落实管理教师乱课和补习班的责任,监管不到位,或者组织和参与乱课和补习班的教师不按法律法规处理,造成不良社会影响的,要对违规教师所在的学校和校长进行通报批评,取消当年被评为先进的学校和校级领导班子成员参加学校教师评审会的资格。如有两个或两个以上的教师组织参与逃课、补课,造成严重后果的,建议教育行政部门解除校长职务,取消其获得的相关荣誉和资格。

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(三)教育行政部门的职责

县(市)区师德建设要实行“一岗双责”制度,切实抓好师德建设,追究查处公办中小学和公办学校教师滥课和补习班的不作为责任。对于那些由于制度不完善和管理疏忽而乱上课、乱补课的本地教师,他们将被降级,那些造成严重后果和重大影响的将被一票否决。长春晚报记者萧泓

来源:印度时报中文版

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